先日小学1年生のクラスで「メビウスの輪」の実験をしました。
幅2センチ、長さ30センチの紙を、1回ひねって、裏と表がくっつくように、セロハンテープでとめて、真ん中の線に沿ってはさみで切っていくという実験なのですが、まず始めにみんなに予想をしてもらいました。

「線に沿って切ったらどんな形になると思う？」と聞くと、「1本の細長い紙になるんじゃないの〜？」「きっと四角だよ！」「三角だったらおもしろいなぁ」などなど、子どもたちはそれぞれの自論を展開！
「じゃあやってみよう。どうなるかな？」と実際にやってみると･･･
1つの大きな輪ができるんです！！
その結果に「すご〜い！」「なんで〜？」と興味津々！
他に違うパターンでもやってみたのですが、大きい輪と小さい輪になったり、2つの大きい輪と1つの小さい輪になったり、予想していなかった形ができて、子どもたちは大喜びでした。切ったのにつながっているということにとても驚いたようです。

今回は楽しい実験を通じて、子どもたち全員が図形の不思議に触れることができました。
“なんでこうなるんだろう”という気持ち、とても大切ですよね。探究心や向上心はこういうところから育っていくのだと思います。自ら考えたり、興味をもてるってとてもすごいことですよね。いろんな経験の中から自分の興味あるものが見つかって、さらに目標や夢につながったらとても素敵だなぁって思います。
私たち講師にそのお手伝いができたら、本当に嬉しいです！！